Author: admin
Έκθεση αποτίμησης Ομίλου Σκακιού 2024-25
Ενημέρωση για την Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών τριών για το σχολικό έτος 2025-26
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες σας προωθούμε την Ενημέρωση για τις
ηλεκτρονικές εγγραφές που ξεκινάνε στις 30/06/25.
2η Ανακήρυξη ως άγονου του Διαγωνισμού για το Συνέδριο στο Παρίσι
Ημερολόγιο Συναισθημάτων
Με αφορμή τη διδασκαλία και την ενασχόληση με τους μαθητές που φοιτούν στο τμήμα ένταξης προέκυψε η ιδέα μηνιαίας γραφής ?ημερολογίου συναισθημάτων?, σκέψεων και καθημερινότητας των μαθητών σε όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους με σκοπό την εξαγωγή συμπερασμάτων γνωστικών και ψυχολογικών των μαθητών.
Εγγραφές μαθητών για το σχολικό έτος 2025-2026
Αγαπητοί γονείς/ κηδεμόνες σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές των μαθητών θα πραγματοποιηθούν τη Δευτέρα 23/06/2025, την Τρίτη 24/06/2025, την Τετάρτη 25/06/2025 και την Πέμπτη 26/06/2025 από τις 8:30 μέχρι τις 12:30 .
Για τη συμπλήρωση των εντύπων παρακαλούμε να έχετε μαζί σας ταυτότητα, email, γνωμάτευση από το ΚΕΔΑΣΥ (για όσους μαθητές συμμετέχουν σε Τμήματα Ένταξης) καθώς και (σε περίπτωση που υπάρχει) απόφαση επιμέλειας ή συνεπιμέλειας τέκνου.
1η Ανακήρυξη ως άγονου του Διαγωνισμού για το Συνέδριο στο Παρίσι
Εγκεκριμένο Σχέδιο Κινητικότητας 3ου Γυμνασίου Πτολεμαΐδας- Ισλανδία 2024
Εγκεκριμένο Σχέδιο Κινητικότητας 3ου Γυμνασίου Πτολεμαΐδας – Ισλανδία
2023-1-EL01-KA122-SCH-000138287
- Θέμα Εγκεκριμένου Σχεδίου: Ενδυνάμωση εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση των ΤΠΕ και στην υιοθέτηση καινοτόμων μεθόδων στη διδασκαλία και τη μάθηση.
- Δραστηριότητα: Courses and Training
- Τίτλος επιμόρφωσης: Empowering teachers in the use of ICT and the adoption of innovative methods in teaching and learning
- Χρόνος/Τόπος υλοποίησης: 14-20 Ιουλίου 2024 / Ρέικιαβικ, Ισλανδία
- Συμμετέχουσες: Κακαβούλη Σταυρούλα, Κοκοβιάδου Θεοδώρα, Παπαδημητρίου Μαρία, Τζινκώστα Κατερίνα, Χατζηκυριάκου Βασιλική.
“Καθώς η κοινωνία μας γίνεται πιο περίπλοκη, τα σχολεία πρέπει να προσαρμόσουν τις μεθόδους τους για να προετοιμάσουν τους μαθητές για νέες προκλήσεις στον 21ο αιώνα.
Οι καινοτόμες μεθοδολογίες αναφέρονται σε ένα ευρύ φάσμα διδακτικών στρατηγικών που εμπλέκουν τους μαθητές ως ενεργούς συμμετέχοντες στη μαθησιακή τους διαδικασία κατά τη διάρκεια της τάξης με τον εκπαιδευτή τους.
Ερωτηματολόγιο έρευνας Airself-Determination Scale
«Δεξιότητες αυτοπροσδιορισμού μαθητών/τριών και ενταξιακές πρακτικές»
1. Πόσο καλά θέτω στόχους για το μάθημα και προσπαθώ να τους επιτύχω;
1.Ποτέ 2.Σχεδόν ποτέ 3.Μερικές φορές 4.Σχεδόν πάντα 5.Πάντα
2. Πόσο καλά πιστεύω ότι θα τα καταφέρω, θα έχω επιτυχία στο μάθημα;
